Come evidenzia la Nuova Agenda Europea per la Cultura, l’utilizzo sinergico di strumenti tecnologici e approcci innovativi è necessario per rivitalizzare e portare all’interno del settore culturale una necessaria operazione di rinnovo. All’interno dell’Unione Europea i musei rappresentano un pilastro portante del settore culturale, in quanto capaci di rappresentare e promuovere il patrimonio culturale, nonché di contribuire sostanzialmente allo sviluppo dell'economia e alla crescita dell'Unione. Proprio per questo, i musei hanno bisogno di muovere verso la digitalizzazione del loro lavoro e di rinnovare il modo in cui interagiscono con i loro visitatori. Questa necessità, evidente già da molti anni, si è fatta impellente durante la Pandemia del COVID-19, quando il mondo dell’arte si è dovuto fermare, costringendo numerosi settori e istituzioni a comprendere il bisogno di dare avvio alla transizione digitale.
Pertanto, i musei e le fondazioni culturali devono adottare tecnologie innovative per rimodellare il modo in cui vengono condotti i loro lavori, elevando l'esperienza che offrono al loro pubblico e migliorando la loro capacità di attrarre e coinvolgere le generazioni più giovani.
MuseumAR ha progettato e sviluppato un opuscolo digitale completo dedicato ai formatori e ai tirocinanti.
MuseumAR ha inoltre sviluppato un'esperienza di narrazione in AR che può essere testata ed emulata dai musei di tutta l'UE, nonché materiale didattico che può essere utilizzato dai musei e dagli istituti di formazione per adulti per formare il proprio personale e i giovani professionisti interessati a intraprendere una carriera nel settore.
Per colmare le lacune e le esigenze del settore, il progetto MuseumAR è riuscito a raggiungere i seguenti obiettivi:
- Introdurre educatori adulti e professionisti museali al potenziale dell'AR come strumento di narrazione e aiutarli a sviluppare la capacità di formare professionisti e giovani laureati al suo utilizzo.
- Costruire sinergie tra educazione e cultura facilitate dalle nuove tecnologie.
- Creare nei dipendenti dei musei e nei giovani laureati la capacità di collaborare con gli esperti di tecnologia in modo da rinnovare il modo in cui queste istituzioni operano e coinvolgono i loro visitatori.
- ha permesso ai musei e alle istituzioni culturali di adottare strumenti tecnologici innovativi per coinvolgere il loro pubblico e presentare le loro collezioni
Realtà aumentata e apprendimento nei musei: Curriculum e materiali formativi
Un
curriculum per equipaggiare educatori, formatori, professionisti dei musei, artisti e animatori.
Proposte e attività - Per I Formatori
Lezioni e attività - Studenti e studentesse
Un libretto digitale con storie di realtà aumentata
Un libretto per formare
educatorie professionisti dei musei al fine di progettare, sviluppare e utilizzare attività di
AR nelle pratiche di insegnamento e di lavoro.
MOOC (in inglese “Massive Open Online Course”) per la promozione del patrimonio culturale
digitale
MOOC, Corso online aperto su larga scala con 5 moduli di formazione
disponibili per tutti, la maggior parte dei quali senza prerequisiti di ingresso.
Hands-On! Associazione Internazionale dei Bambini nei Musei è stata fondata nel 1996 come sostenitore europeo e organizzazione ombrello per i musei e i programmi dedicati a bambini e giovani. Attualmente ne fanno parte circa 120 istituzioni. L’associazione raggiunge i professionisti dei musei in oltre 50 paesi ed è riconosciuta a livello internazionale (da ICOM e dall’American Association of Children's Museums, Network of European Museum Organizations, e da tutti i maggiori esperti del settore) come l'unica organizzazione europea dedicata a bambini e giovani nei musei.
Alchemilla cooperativa sociale ONLUS, nasce nel dicembre 2015 dall'incontro di differenti figure professionali. Realizza progetti di innovazione sociale rivolti all’infanzia e ai minori attraverso le arti performative e l’utilizzo delle nuove tecnologie digitali. Uno dei principali progetti sviluppati da Alchemilla è Artoo che, avviato nel 2016, rappresenta uno strumento che continua a ottenere riconoscimenti nazionali e europei. Artoo è un orso grande e grosso che non comprende molte cose della vita, chiede aiuto ai bambini perché́ sa che hanno una sensibilità̀ e uno sguardo in grado di dare risposte precise e sorprendenti. Pilastro fondamentale di Artoo è l’ascolto delle voci e delle idee dei bambini e delle bambine, anche di quelli in età prescolare che ancora non hanno accesso agli strumenti della lettura e della scrittura. Artoo è dunque un metodo attraverso il quale Alchemilla sviluppa processi e prodotti che possono rendere l'arte un'esperienza quotidiana, generando un impatto sociale e favorendo l'inclusione delle generazioni. Alchemilla inoltre coltiva le relazioni delle comunità attraverso l'esperienza digitale e artistica, creando opportunità affinché i giovani possano svolgere il loro ruolo di advocacy nelle società di oggi. Alchemilla è esperta in formazione e laboratori digitali, arti performative e visive: attraverso queste discipline e metodologie, bambini, giovani e comunità scoprono ciò che sono e immaginano ciò che possono diventare.
CARDET è uno dei principali centri di ricerca e formazione nella regione del Mediterraneo orientale con esperienza globale nella realizzazione e gestione di progetti, formazione ed e-learning. CARDET ha completato numerosi progetti relativi alla formazione per adulti nei settori del lavoro sociale, dell'innovazione e dell'imprenditorialità. I membri del suo team e del consiglio di amministrazione rappresentano istituzioni europee e internazionali di istruzione superiore, centri di formazione e organizzazioni internazionali. I membri dell’associazione hanno una conoscenza approfondita del settore della formazione degli adulti e dell'alfabetizzazione finanziaria e sono impegnati nella promozione della giustizia sociale e del progresso sociale. CARDET riunisce un team internazionale di esperti con decenni di esperienza globale nei seguenti ambiti: formazione degli adulti, capacity building, sviluppo del curriculum, imprenditorialità sociale, formazione professionale, design thinking, innovazione, ricerca educativa, valutazione e sviluppo delle risorse umane.
Museo Ellenico dei Bambini (HCM) è un'organizzazione non-profit di pubblica utilità, fondata nel 1987, con l'obiettivo di far conoscere ai bambini i musei, l'arte, la cultura e il patrimonio della Grecia. Il suo scopo è quello di aiutare i bambini a sviluppare tutti gli aspetti della loro personalità per diventare cittadini che rispettano la propria individualità e che possiedono una coscienza sociale. La missione di HCM è quella di incoraggiare ogni bambino a scoprire, capire, imparare e modellare il mondo in cui vive nel rispetto della propria individualità all’insegna del lavoro di squadra.
KMOP è un'organizzazione non-profit con sede ad Atene (Grecia) che possiede più di 40 anni di esperienza nei seguenti settori: sviluppo sostenibile, crescita sociale, protezione dei diritti umani, educazione degli adulti, inclusione sociale e la ricerca politica. KMOP porta al partenariato una significativa capacità manageriale e tecnica che contribuirà alla realizzazione di successo del progetto.
La Fondazione Costas & Rita Severis è un'organizzazione non governativa senza scopo di lucro, impegnata a promuovere la cultura e la storia di Cipro sia a livello locale che all'estero. Inoltre, essa si impegna a fornire una piattaforma per la costruzione della pace e la riconciliazione tra tutti i popoli di Cipro e tra Cipro e i suoi vicini. Costituita nel 1999, la Fondazione, attraverso il museo Centre of Visual Arts and Research (CVAR), è impegnata nella promozione di borse di studio e utilizza le sue collezioni come strumento per l'educazione nei campi della storia, della cultura e delle arti. Essa mira a promuovere la cittadinanza attiva e la comprensione e cooperazione interculturale.
